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63

（）是体现组织文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的综合。

A、行为文化层
B、物质文化层
C、制度文化层
D、精神文化层

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（）是提高保教质量、提升办园水平的主体力量。

A、幼儿园教师
B、园长
C、保育员
D、年级主任

名词解释：教育财务管理。

简述幼儿园组织机构设置的目的。

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